[493] 2014.5.21.
미술, 4.상상과 느낌. 우연적인 기법으로 표현하기
1. 우연적인 기법 안내
어제 준비물을 안내할 때 간단히 오늘 할 거리를 알려주었다. 여러 가지 우연적인 기법이기 때문에 필요한 도구를 챙겨오라고 했다. 작년 자료에는 기법 하나하나씩 따라 해보고 자기만의 기법을 찾는 것에 중점을 두고 했다.
오늘은 여러 가지 기법을 알려주고 한 가지 또는 두 가지 이상 섞어서 자기 나름대로 표현할 수 있도록 했다. 그래서 여덟 가지 여러 가지 표현 기법 자료를 천연색 인쇄물로 만들었다.
2. 모둠별 안내자료
칠판에 안내한 자료와 똑같은 자료를 A3크기로 모둠별로 한 장 씩 주었다. 참고해보고 한두 가지 골라 완성한다. 본보기 자료 가운데 이미 아이들이 해본 것도 있다. 해보지 않았지만 생활 속에서 겪어 본 것도 있다. 그래서 선택은 자유롭게 했다.
3. 자기 작품 만들기
물통은 학습 자료실에 있어서 5명 모둠은 두 개, 4명 모둠을 한 개 씩 주었다. 빨대를 가지고 온 아이들이 많아서 빨대를 이용해서 만든 작품이 많았다. 그밖에 찍기, 흘리기, 번지기도 나온다.
4. 완성 작품 사진 찍기
다 완성이 되면 나와서 자기 얼굴과 사진을 찍는다. 이 사진은 누리집에 올린다. 교과전담 두 시간이나 있어서 사진 편집을 다 했다.
5. 작품만 잘라 저장해두기
작품만 잘라서 또 누리집에 저장하고 프레젠테이션 자료로 편집해둔다. 다른 반 수업에도 쓰이고 다음 해 수업에도 다양한 자료가 될 것이다.
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