땀샘 학급살이 이야기

[548] 2014.6.27.

사회, 3-2.환경문제의 해결을 위한 노력(110-113)

오늘 공부에는 환경문제 해결 노력과 환경, 사회, 경제의 조화 문제를 다룬다. 노력해야할 주제로 기업, 환경단체와 국제기구, 개인, 세계인으로 나눌 수 있다. 기업은 주로 환경오염이 되는 폐수나 매연을 정화배출하고 천연 자연과 에너지를 덜 쓰는 기술개발에 힘쓴다. 환경 단체나 국제기구는 중요성을 알리고 실천하는 운동을 한다. 개인노력은 아끼기(물, 전기), 줄이기, 후원활동, 여행 때 태도 따위가 나온다. 세계인이 노력하는 예로 협약, 회의 따위가 소개 되어 있다. 마인드맵으로 정리해보니 크게 네 가지가 드러난다.

공책 정리할 시간을 주고 천천히 묻고 답하면서 풀어 갔다. 크게 어려운 낱말은 없다. 앞 시간에 비슷한 낱말이 많아 나와서 익숙하다. 개인이 노력할 점에 여러 번 되풀이해서 물었다. 칠판을 보지 않도록 말할 수 있도록 자꾸 물었다. 노력하는 관점이 네 가지라는 것은 알아야 한다.

환경, 사회, 경제의 조화에서는 결국 지구 온난화가 되고, 지금의 천연 자원을 그대로 후손들에게 돌려주는 방법을 찾자고 나온다.

우리가 공부해서 기술 발전시키려는 목적은 자연 그대로 살리려는 것이 되어야 한다. 파괴하면서 다른 것들을 만들면 아무런 의미가 없다. 파괴하지 않고 함께 사는 방법을 연구하고 실천해야 한다. 너무 편안한 것을 쫒지 말고 우리 몸과 자연이 어울려 살게 어느 정보 불편함을 감당하는 협의와 합의, 마음도 중요하다.

앞 시간 운동장에서 남녀별로 축구 경기를 한 판 했다. 땀이 뻘뻘 났다. 땡볕인데도 열심히 뛰면서 땅을 흘리고 나니 날씨가 더워도 좋다. 가만히 있어서 더운 것보다 움직여서 더운 것은 식히는 맛이 느껴진다. 시험 기간에 온통 ‘공부’에 메여서 한 번씩 땀 흘려 움직여 주는 것이 더 효율적이다.

이번 주말이 시험기간 마지막 주말이다. 애써 강조하지 않아도 아이들은 신경이 쓰일 것이다. 금요일 악수 인사를 하면서 쉬면서 즐겁게 하라고, 일주일 동안 열심히 살았다고 꼭 잡아주었다. 금요일 악수 인사는 이제 편안하고 기다려는 시간이 되어 가고 있다.